文化傳播最重要的載體(tǐ)是文字，中(zhōng)國文字的産生(shēng)及其特點是構成國學的最深厚的基礎。要真正接觸古人的靈魂，真正理解國學的精髓，則必須理解古文字。縱觀曆史，每次學術思想發生(shēng)重要變化時，一(yī)定會伴随文字學的深入研究與傳播。東漢後期發生(shēng)古今文之争，許慎的《說文解字》便是應運而生(shēng)的第一(yī)部文字學專著;王安石變法時也要對文字學進行一(yī)番新的解釋，親自著《字說》;清代乾嘉學派時出現的古文字研究熱也可以看出文字的重要。可見，要與古人思想接軌，便非要識字不可。我(wǒ)(wǒ)們先說文字的載體(tǐ)和流傳情況，再概括介紹文字産生(shēng)的過程和中(zhōng)國漢字本身的特點。

本書(shū)分(fēn)二十講，一(yī)至五講爲小(xiǎo)學部分(fēn)，六至八講爲學術思想部分(fēn)，九至十一(yī)講爲文史部分(fēn)，其後爲國學常識部分(fēn)。               國學方面的基礎知(zhī)識，包括文字學、訓诂學、校勘學、目錄學、諸子百家、陰陽術數、四書(shū)五經、古代曆史學、古代文學、古代文化常識等内容，均爲國學知(zhī)識之基礎内容，知(zhī)識準确且内容含量大(dà)。