本書(shū)在介紹英語教學理論的基礎之上,從多個維度對當代英語教學體(tǐ)系展開(kāi)了全面、系統的論述與探讨,具體(tǐ)包括英語教學的構成要素、現狀、原則、模式、教材編寫與設計、教學用語、教學技能、語言知(zhī)識教學、輸出技能教學、文化教學以及教學評價等内容,書(shū)中(zhōng)不僅介紹了英語教學的基礎性知(zhī)識,還講解了教學中(zhōng)行之有效的方法或技巧。相信本書(shū)對從事英語教學研究的工(gōng)作者以及其他對英語教學感興趣的相關人士具有重要的參考價值。
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