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分(fēn)類發展視阈下(xià)高績效評價研究
【作 者】：馬丹著
【版 次】：1-1
【定 價】：￥ 65
【裝 幀】：平裝
【分(fēn) 類 号】：G647.23
【出 版 時 間】：2021.01
【I S B N】：978-7-5170-8854-7
【出 版 社】：中(zhōng)國水利水電(diàn)出版社
【入 選 項 目】：
标簽：
簡介：
本書(shū)以“分(fēn)類評估”和“績效評估”爲支點，綜合運用文獻法、比較法、調查法、案例法等多種研究方法，對高等學校績效的分(fēn)類評估進行了系統考察。本書(shū)讨論了高等學校績效分(fēn)類評估的理論基礎，回顧了我(wǒ)(wǒ)國高等學校績效評估的曆史，總結了美國、英國、德國、澳大(dà)利亞、荷蘭、日本等國家在高等學校績效評估方面的經驗，提出了高等學校績效分(fēn)類評估的策略，建構并應用了高等學校績效分(fēn)類評估的指标體(tǐ)系。本書(shū)共7章，主要内容包括：導論、分(fēn)類發展視阈下(xià)高校績效評價的理論概述、分(fēn)類發展視阈下(xià)我(wǒ)(wǒ)國高校績效評價的改變與現狀、分(fēn)類發展視阈下(xià)國外(wài)高校績效評價的經驗及借鑒、分(fēn)類發展視阈下(xià)高校績效評價的優化策略、分(fēn)類發展視阈下(xià)高校績效評價的應用與指标優化、研究的主要結論與展望等。本書(shū)适合從事高等教育相關的本科生(shēng)、研究生(shēng)、教育者和科研工(gōng)作者閱讀。電(diàn)話(huà)：0551-62650718 010-83682393
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